Entrega del Herbario

Fotografías de la salida a Collserola para recoger plantas con las que hacer un herbario.

Solución del problema de genética en el que se cruzan dos plantas razas puras, una con flores rojas y tallo largo y la otra de flores blancas y tallo corto. Carácter color es codominante; carácter longitud del tallo, dominancia completa de largo sobre corto.

Sesión práctica para ver cruces con Drosopila

Siguiendo con los ejercicios de genética, para poder practicar casos reales de drosophilas, hemos utilizado un software australiano (Newbyte) que simula cruces reales; un gran programa.

Vídeo del proceso de creación de la maqueta de DNA de Ainhoa.

Vídeo que muestra el proceso de creación de la maqueta de DNA del grupo de Mónica, Ángel, Begoña y Sandra.

Impresionante imagen de la carta que envió Francis Crick (codescubridor de la estructura del DNa) a su hijo de 12 años. No os perdáis el dibujo de Crick representando la doble hélice. ¡Genial!

Divididos en grupos, los alumnos del presente curso 2012-13 realizan un trabajo en equipo que consiste en confeccionar un perfil de Facebook en el que los protagonistas son Darwin, Mendel y Watson&Crick (la idea es que cada grupo presente la investigación de uno de estos científicos como si ellos mismos crearan sus perfiles). En clase, han trabajado en grupo durante dos días para diseñar su estrategia: imágenes, textos, distribución de comentarios-investigación, idioma, expansión de la red social, vídeos... A finales de mayo, presentarán sus páginas.

Los alumnos de ciencias del Colegio realizan prácticas de genética utilizando un software australiano que simula cruces reales de guisantes y de drosophilas. Este programa resulta de gran ayuda para conocer con más detalle las leyes de Mendel y la herencia en la que hay dominancia incompleta,  ligada al sexo...